이동건 유아교육개론 3판 동문사
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td align="center" style="padding-top: 20px;" valign="top"> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td style="background: rgb(102, 102, 102); font: bold 14px/normal Nanum Gothic, dotum; padding: 5px; text-align: left; color: rgb(255, 255, 255); letter-spacing: -1px; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> 머리말</td> </tr> <tr> <td height="5"> </td> </tr> <tr> <td style="font: 12px/normal Nanum Gothic, dotum; padding: 18px; border: 0px solid rgb(204, 204, 204); border-image: none; text-align: left; color: rgb(102, 102, 102); font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> <div style="font-family: 나눔고딕, NanumGothic, ng, Arial, dotum, 돋움; padding: 0px; margin: 0px; border: none; color: rgb(51, 51, 51);"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">책만 봐도 구조화가 될 수 있도록 목차를 깔끔하게 정리하였다. 거의 모든 내용을 표 안에 담아서 직관적인 가독성을 높이기 위해 노력했으며, 그럼에도 불구하고 각 상하의 내용이 인과관계와 응집성으로 연결되어, 읽고 있으면 마치 각론서를 읽는 것처럼 자연스럽게 읽힐 수 있도록 문장 간 접속사 등에 신경을 많이 썼다.</span></span></span></div> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody></table><div> </div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td align="center" style="padding-top: 20px;" valign="top"> <br /> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td style="background: rgb(102, 102, 102); font: bold 14px/normal Nanum Gothic, dotum; padding: 5px; text-align: left; color: rgb(255, 255, 255); letter-spacing: -1px; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> 목차</td> </tr> <tr> <td height="5"> </td> </tr> <tr> <td style="font: 12px/normal Nanum Gothic, dotum; padding: 18px; border: 0px solid rgb(204, 204, 204); border-image: none; text-align: left; color: rgb(102, 102, 102); font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> <div style="font-family: 나눔고딕, NanumGothic, ng, Arial, dotum, 돋움; padding: 0px; margin: 0px; border: none; color: rgb(51, 51, 51);"> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">1. 사상</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">Ⅰ. 고대 및 중세<br /> Ⅱ. 교육사조<br /> Ⅲ. 코메니우스(Hohann Amos Comenius, 1592~1670)<br /> Ⅳ. 로크(John Locke, 1632~1704)<br /> Ⅴ. 루소(Jean-Jacques Rousseau, 1712~1778)<br /> Ⅵ. 오베르랑(Jean Frederic Oberlin, 1740~1826)<br /> Ⅶ. 오웬(Robert Owen, 1771~1858)<br /> Ⅷ. 페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)<br /> Ⅸ. 프뢰벨(Fridrich Frobel, 1782~1852)<br /> Ⅹ. 몬테소리(Maria Tecla Artemisia Montessori, 1870~1952)<br /> ⅩⅠ. 듀이(John Dewey, 1859~1952)<br /> ⅩⅡ. 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861~1925)<br /> ⅩⅢ. 니일(Alexander S. Neill, 1883~1973)<br /> ⅩⅣ. 소파 방정환(1899~1931)</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">2. 발달<br /> 제1장 발달의 개념 및 원리<br /> 제2장 성숙 이론<br /> 제3장 동물행동학적 이론<br /> 제4장 정신분석 이론-심리역동적(Psychodynamics) 관점<br /> 제5장 행동주의 이론(학습 이론)<br /> 제6장 인지발달적 관점(The cognitive developmental perspective)<br /> 제7장 브론펜브레너(1917~2005)：생태학적 체계 이론(ecological systems theory)<br /> 제8장 매슬로우의 욕구체계 이론(Abraham Maslow, 1908~1970)</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">3. 놀이<br /> 제1장 놀이의 특성<br /> 제2장 놀이 이론<br /> 제3장 놀이 유형<br /> 제4장 놀이의 유형별 특성<br /> 제5장 놀이 개입<br /> 제6장 놀이 관련 요인</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">4. 교사<br /> 제1장 교직의 특성<br /> 제2장 교사의 역할 및 자질<br /> 제3장 교직 발달 단계<br /> 제4장 현직교육과 장학<br /> 제5장 교사의 전문성 요건<br /> 제6장 기관의 조직문화<br /> 제7장 교사의 자격과 임용<br /> 제8장 교사의 권리와 의무<br /> 제9장 교직윤리</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">5. 부모<br /> 제1장 부모교육 이론<br /> 제2장 부모교육 일반</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">6. 평가<br /> 제1장 평가의 기본 용어<br /> 제2장 관찰법<br /> 제3장 표준화 검사<br /> 제4장 포트폴리오 평가<br /> 제5장 사회성 측정법(소시오메트리, Sociometry)<br /> 제6장 조사법(면접법ㆍ질문지법)</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">7. 아동복지<br /> 제1장 아동복지의 개념 및 원칙<br /> 제2장 우리나라 아동복지 발전과정<br /> 제3장 아동복지의 대상과 서비스<br /> 제4장 아동의 권리</span></span></p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; line-height: 1.8; color: rgb(102, 102, 102); font-family: Roboto, "Noto Sans KR", "Malgun Gothic", "맑은 고딕", AppleGothic, Dotum, 돋움, sans-serif;"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:gulim;">참고문헌</span></span></p> </div> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody></table><div> </div><center> <img src="http://image1.coupangcdn.com/image/vendor_inventory/5fe3/b5e811e65eb9606a023abc65b8d4d30eae1021206a04c7bcebd30fb4de60.jpg"> </center>