마음읽기 감정카드 (청소년, 성인, 노인)
<div class="booxen_detail_left booxen_tl" style="width: 900px; margin: 0 auto; float:none; text-align:left; "> <h3 style="padding: 0 0 4px 0px; f color:#323232; margin-top:30px; position:relative; z-index:1; clear:both; border-bottom:1px solid #7f7f7f;line-height:180%;font-family: '맑은 고딕', 'Gulim';font-size: 20px; font-weight: bold;"><div class="tit" style="vertical-align:-2px; margin-right:6px;text-align:left;">■ 책소개</div><span class="topBtn" style="position: absolute; right: 0; top: 9px;text-align:left;"></span></h3> <div class="detail_con" style="width: 745px;text-align:left;margin-top:10px;"><span style = "display:block;text-align:left;" > 일상생활에서 자신의 감정이라 하더라도 설명하기 어려운 경우도 많고, 스스로 들여다보지 않으면 정확히 모른 채 지나가기도 한다. 타인의 감정에 대해서도 함께 공감하고 나눌 기회가 없는 경우가 많다. 이렇듯 감정을 읽을 기회가 부족한 시대에 사는 우리들에게 마음읽기 감정카드는 자신과 타인의 감정을 읽고 이해하고 자연스럽게 공유하기 위한 도구로 개발되었다. 감정 종류와 내용, 크기, 사진 등 구성 면에서 아동·청소년, 성인, 노인 모두 사용할 수 있도록 구성되어 전 연령대에서 활용할 수 있어 소장가치가 높다.마음읽기 감정카드는 총 90개의 감정을 기쁨, 사랑, 긍지에 해당하는 긍정 감정과 연민, 수치, 슬픔, 좌절, 분노, 공포의 부정감정 6가지로 분류하였다. 이 9개의 대표 감정들은 다시 2~4개의 세부 감정분류로 나누어져 뒷면에 표기되어 있어 상담이나 활동 시 감정분석에 용이하다. 예를 들면 ‘슬픔’이라는 감정도 느낌에 따라 ‘슬픔, 고독, 후회’라는 다른 감정들로 분류할 수 있어 마음을 깊이 들여다볼 수 있다. 또 해당 감정에 대해 과거를 돌아보는 질문과 현재나 미래 감정에 대한 질문 예시가 수록되어 있어 감정에 대한 다양한 활동과 빠른 상담이 가능하다. 이 외에도 일상의 대화, 자녀-부모 이해, 인성교육, 스트레스나 우울감 분석, 아동청소년 상담, 성인상담, 노인상담, 대인관계 향상과 의사소통 등 다양한 영역에서 활용할 수 있다.</div> <h3 style="padding: 0 0 4px 0px; f color:#323232; margin-top:30px; position:relative; z-index:1; clear:both; border-bottom:1px solid #7f7f7f;line-height:180%;font-family: '맑은 고딕', 'Gulim';font-size: 20px; font-weight: bold;"><div class="tit" style="vertical-align:-2px; margin-right:6px;text-align:left;">■ 상세이미지</div><span class="topBtn" style="position: absolute; right: 0; top: 9px;text-align:left;"></span></h3> <div class="detail_con" style="width: 745px;text-align:left;margin-top:10px;"><span style = "display:block;text-align:left;" > <img src='http://biblio.booxen.com/IMG544/IMG_DTL/97911/9648/9791196485955_DTL.jpg'></img></div> <h3 style="padding: 0 0 4px 0px; f color:#323232; margin-top:30px; position:relative; z-index:1; clear:both; border-bottom:1px solid #7f7f7f;line-height:180%;font-family: '맑은 고딕', 'Gulim';font-size: 20px; font-weight: bold;"><div class="tit" style="vertical-align:-2px; margin-right:6px;text-align:left;">■ 목차</div><span class="topBtn" style="position: absolute; right: 0; top: 9px;text-align:left;"></span></h3> <div class="detail_con" style="width: 745px;text-align:left;margin-top:10px;"><span style = "display:block;text-align:left;" > · 총 90종· 긍정으로 분류된 3가지 감정(기쁨, 사랑, 긍지)와부정으로 분류된 6가지 감정(연민, 수치, 슬픔, 좌절, 분노, 공포)으로 구성· 9개로 분류된 대표 감정들은 다시 2~4개의 세부 감정들로 분류됨<긍정>▷기쁨 (기쁨 / 통쾌)- 기쁨 : 기쁘다, 상쾌하다, 신나다, 열망하다, 재미있다, 즐겁다, 흥분되다- 통쾌 : 통쾌하다, 홀가분하다, 후련하다▷사랑 (사랑 / 안도)- 사랑 : 감사하다, 따뜻하다, 반갑다, 사랑스럽다, 설레다, 좋아하다- 안도 : 다행스럽다, 담담하다, 안심하다, 편안하다▷긍지 (감동 / 행복 / 긍지)- 감동 : 감동하다, 감탄하다- 행복 : 기대하다, 여유롭다, 행복하다- 긍지 : 든든하다, 만족하다, 뿌듯하다, 자랑스럽다, 자신만만하다, 흐뭇하다<부정>▶연민 (애틋 / 연민)- 애틋 : 그립다, 애틋하다, 찡하다- 연민 : 걱정되다, 미안하다, 불쌍하다, 아쉽다, 안타깝다, 애처롭다▶수치 (수치 / 당황)- 수치 : 민망하다, 부끄럽다, 쑥스럽다, 창피하다- 당황 : 당황하다, 황당하다▶슬픔 (슬픔 / 고독 / 후회)- 슬픔 : 서럽다, 서운하다, 속상하다, 슬프다, 우울하다- 고독 : 외롭다, 허전하다- 후회 : 지겹다, 허무하다, 후회하다▶좌절 (좌절 / 불편)- 좌절 : 괴롭다, 기죽다, 답답하다, 막막하다, 비참하다, 심란하다, 절박하다, 지치다,체념하다- 불편 : 귀찮다, 난처하다, 부담스럽다, 불편하다, 어색하다▶분노 (질투 / 분노 / 혐오 / 원망)- 질투 : 부럽다, 시기하다, 약 오르다, 얄밉다- 분노 : 괘씸하다, 짜증나다, 화나다- 혐오 : 불쾌하다, 증오하다- 원망 : 못마땅하다, 실망하다, 억울하다, 원망하다▶공포 (불안 / 놀람 / 두려움)- 불안 : 긴장하다, 망설이다, 불안하다- 놀람 : 놀라다, 충격적이다- 두려움 : 두렵다, 무섭다</div> <h3 style="padding: 0 0 4px 0px; f color:#323232; margin-top:30px; position:relative; z-index:1; clear:both; border-bottom:1px solid #7f7f7f;line-height:180%;font-family: '맑은 고딕', 'Gulim';font-size: 20px; font-weight: bold;"><div class="tit" style="vertical-align:-2px; margin-right:6px;text-align:left;">■ 저자소개</div><span class="topBtn" style="position: absolute; right: 0; top: 9px;text-align:left;"></span></h3> <div class="detail_con" style="width: 745px;text-align:left;margin-top:10px;"><span style = "display:block;text-align:left;" > 저자 : 윤소영건국대학교 교육대학원에서 학습·진로컨설팅 및 평가과정을 공부하며 유아에서 노인에 이르는 전 생애에 걸친 다양한 교육의 필요성을 절감하게 되었다. 현재 (주)한국실버교육협회 대표이사로 재직하면서 노인용 교재, 교구 및 프로그램을 개발하여 보급하고 있으며, (주)하자교육연구소 대표이사, 하자교육컨설팅 대표, 한국영상대학교 외래교수로도 재직하고 있다. 전국에서 아동, 청소년, 성인, 노인대상 강의 및 교육프로그램을 개발하여 시행하고 있다. 주요 저서로는 『치매예방과 관리』 『치매예방을 위한 뇌훈련 실버인지놀이 워크북 01권, 02권』 『노인회상 이야기카드』 『진로진학독서』 『학과카드』 『직업카드 초급·중급·프리미엄』 『마음읽기 감정카드』 등이 있다.</div> </div>