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<div class="se-viewer se-theme-default" lang="ko-KR"> <div class="se-main-container"> <div class="se-component se-image se-l-default"> <div class="se-component-content se-component-content-normal" style="text-align:center;"> <div class="se-section se-section-image se-l-default se-section-align-center" style="display:inline-block;max-width:645px;"> <div class="se-module se-module-image" style="display:inline-block;"> <img src="https://shop-phinf.pstatic.net/20220614_34/1655183937824O25p1_PNG/%EB%8F%85%EC%84%9C.png?type=w860" alt="" class="se-image-resource" style="width:100%;"> </div> </div> </div> </div> <div class="se-component se-text se-l-default"> <div class="se-component-content"> <div class="se-section se-section-text se-l-default"> <div class="se-module se-module-text"> 책 소개첫째,교과서의 모든 내용을 꼼꼼하게 분석하고 친절하게 설명하였습니다.또한, 상세한 예시 답을 수록하여 혼자서 교과서를 공부하는 데 부족함이 없도록 하였습니다.둘째,중간/기말고사 ‘만점’을 위해 객관식·주관식·서술형·논술형 등 다양한 유형의 적중 문제를 담았습니다.또한, 고난도 문제, 수능형 문제, 교과서 외 제재를 활용한 문제 등을 통해실력을 더욱 향상할 수 있도록 하였습니다셋째,그림과 도표 등을 활용한 차별화된 ‘핵심 정리’를 통해 교과서의 핵심 내용을 한눈에 파악하게 하였습니다.특히 ‘핵심 한 쪽 총정리’에서는 시험 전에 꼭 알아 두어야 할 내용을 한 쪽으로 깔끔하게 정리하였습니다.넷째,정답과 해설에서는 정답과 오답에 대한 상세한 해설과 보조단, 콩고물 등 풍부한 보충 자료로문제를 완벽하게 이해할 수 있도록 하였습니다.목차Ⅰ 독서의 본질(1) 좋은 글 선택하기옛사람에게서 배우는 독서_정민독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(2) 주제 통합적 읽기㉮ 시장과 우물_박제가㉯ 윤리적 소비_에너지 경제㉰ 명품 집착, 우울한 한국인의 초상_성영신독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제· 성장하는 독서 활동· 대단원 평가 문제Ⅱ 독서의 방법(1) 사실적 읽기뇌 속의 전달자, 신경 전달 물질_서유헌독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(2) 추론적 읽기풀 비린내에 대하여_나희덕독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(3) 비판적 읽기감시와 역감시의 역사독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(4) 감상적 읽기· 생의 감각_김광섭독서 역량 기르기·펼치기· 엇박자 D_김중혁독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(5) 창의적 읽기공유 자원의 비극_김상택독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제· 성장하는 독서 활동· 대단원 평가 문제Ⅲ 독서의 분야(1) 인문·예술 분야의 글 읽기· 선한 뜻을 이끄는 나의 ‘큰 몸’_장원태독서 역량 기르기·펼치기· 세잔과 입체파_박일호독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(2) 사회·문화 .분야의 글 읽기‘평균’의 시대가 가고 있다_최제호독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(3) 과학·기술 분야의 글 읽기· 달은 어떻게 만들어졌을까_곽영직독서 역량 기르기·펼치기 · 밀리미터파가 바꾸는 세상_한국 전자 통신 연구원 전파 기술 연구부독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(4) 시대의 특성을 고려한 글 읽기예덕선생전_박지원독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(5) 지역의 특성을 고려한 글 읽기안녕, 코르데라!_레오폴도 알라스(클라린)독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(6) 매체의 특성을 고려한 글 읽기㉮ 어느새, 우리의 이야기_한국 방송 광고 진흥 공사㉯ 북극의 눈물_문화 방송(MBC) 제작 팀㉰ 지구 온난화와 북극곰독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제· 성장하는 독서 활동 · 대단원 평가 문제Ⅳ 독서의 태도(1) 장기적인 독서 계획 실천하기나의 독서 편력기_장석주독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제(2) 의미 있는 독서 활동 참여하기함께 읽고, 토론하며, 글 쓰는 독서 동아리_조현행독서 역량 기르기·펼치기소단원 평가 문제· 성장하는 독서 활동 · 대단원 평가 문제· 중간고사 대비 평가 1회· 중간고사 대비 평가 2회· 기말고사 대비 평가 1회· 기말고사 대비 평가 2회 </div> </div> </div> </div> </div></div>

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